論文 - 児玉 奈々
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〈文献紹介〉OECD(2010). Pathways to success: How knowledge and skills at age 15 shape future lives in Canada. Paris: OECD Publishing.，カナダ教育学会『カナダ教育研究』，2011年08月，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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Successful Integration of Immigrant Children into School Systems: The Case of Canadian Schools，Proceedings for The 7th Comparative Education Society of Asia Biennial Conference 2010 Diversity, Co-existence and Challenge of Multicultural Education in Asian Countries，2010年，Nana Kodama
研究論文（国際会議プロシーディングス），単著
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〈研究ノート〉カナダにおける移民の子どもの教育課題と社会統合—調査・研究から見る現況・傾向—，カナダ教育研究会『カナダ教育研究』，2010年，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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〈書評〉鴨川明子著『マレーシア青年期女性の進路形成』東信堂、2008年，日本国際教育学会『国際教育』15号 ，2009年，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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アルバータ州のエスニック・マイノリティの教育的要望と多文化教育の意義，カナダ教育研究会『カナダ教育研究』，2009年，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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体制全体が多様な文化に対応—移民国家カナダの多文化教育を見る—，時事通信社『内外教育』5821号 ，2008年05月，児玉奈々
研究論文（研究会，シンポジウム資料等），単著
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カナダの高い学力水準維持の努力と移民社会の学力問題，国民教育文化総合研究所『季刊 教育と文化』51号 ，2008年04月，児玉奈々
研究論文（研究会，シンポジウム資料等），単著
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〈文献紹介〉細川道久著『カナダの歴史がわかる25話』明石書店、2007年，カナダ教育研究会『カナダ教育研究』，2008年，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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カナダにおける学力観—多文化社会の学力の実態と学力向上への取り組みから—，日本学習社会学会『日本学習社会学会年報』4号 ，2008年，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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教育におけるマイノリティの集団的権利の要求動向と保障のあり方—アルバータ州の教育制度を中心として—，カナダ教育研究会『カナダ教育研究』，2008年，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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多文化主義国家カナダのマイノリティ言語教育の様相—連邦政府移民政策との関連に焦点を当てて—，日本比較教育学会『比較教育学研究』，2007年，児玉奈々
研究論文（学術雑誌），単著
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<研究ノート>多文化社会カナダの民族系私立学校の位置づけと役割—歴史から見える論点と現状に見る新たな課題—，早稲田大学大学院教育学研究科比較教育学研究室『比較・国際教育学論集』，1巻 （頁 73 ～ 84） ，2006年03月，児玉奈々
研究論文（大学，研究機関等紀要），単著
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カナダ，財団法人学校教育研究所編『諸外国の教育の状況』 （頁 12 ～ 19） ，2006年03月，小川洋、平田淳、広瀬健一郎、児玉奈々
研究論文（研究会，シンポジウム資料等），共著
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Cultural Diversity in Japanese Education System，Center for Asia-Pacific Initiatives, University of Victoria "Why Japan Matters!"，2005年10月，Nana Kodama
研究論文（国際会議プロシーディングス），単著
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Possibilities for a Multicultural Society in Japan: A Case Study on Perceptions of Cultural Diversity in Educational Policies of Tokyo，The Japanese Society Research Institute "Japanese Society"，2003年，KODAMA, Nana
研究論文（学術雑誌），単著
