研究キーワード 【 表示 ／ 非表示 】

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• 外国語教育

取得学位 【 表示 ／ 非表示 】

取得学位 【 表示 ／ 非表示 】

• 学士（英語），人文・社会 / 英文学、英語圏文学，カリフォルニア大学サンタバーバラ校，課程，2003年03月

学内職歴 【 表示 ／ 非表示 】

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• 滋賀大学 教育学部 学校教育教員養成課程 英語専攻，講師，2024年04月 ～ 継続中

研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

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• 人文・社会 / 外国語教育

論文 【 表示 ／ 非表示 】

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• Assessing interactional competence through group discussion: A mixed methods validation，Research Methods in Applied Linguistics，2024年12月，John Syquia, Paul Leeming

  ，共著

• Teaching second language learners how to make invitations and refusals using preference organization，Linguistics International Journal，2021年12月，John Syquia, Dennis Harmon II, Michael Giordano

  ，共著

• Lying and deception，Back to basics: Filling the gaps in pragmatics teaching materials，2016年12月，John Syquia

  ，単著

• A qualitative analysis of a Japanese university pragmatics curriculum，言語教育研究センター研究年報 ，2024年03月，John Syquia

  ，単著

• Enhancing the functionality of YouTube and Netflix with Language Reactor，The Language Teacher ，2023年07月，John Syquia

  ，単著

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担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

• オーラルイングリッシュIII，学部専門科目，2024年09月 ～ 2025年01月

• 外国語コミュニケーションII，学部専門科目，2024年09月 ～ 2025年01月

• コンポジションII，学部専門科目，2024年09月 ～ 2025年01月

• オーラルイングリッシュII，学部専門科目，2024年09月 ～ 2025年01月

• 外国語コミュニケーションI，学部専門科目，2024年04月 ～ 2024年07月

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