論文 - 松島　明日香

1. 特別支援学校中学部生徒の発達的特徴と教育実践ー教員へのインタビューを通して，障害者問題研究，49巻 4号 （頁 10 ～ 17） ，2022年02月，松島明日香，羽山裕子

   ，共著

   担当区分：筆頭著者  

2. 児童期における時間的対比による自己理解の発達―児童は自己の“変化するところ”と“変化しないところ”をどのように捉えるか―，心理科学，41巻 2号 （頁 17 ～ 36） ，2020年12月，松島明日香

   研究論文（学術雑誌），単著

3. 「4歳の節」にいたる過程での行動調整の発達と言葉の役割，障害者問題研究，46巻 2号 （頁 18 ～ 25） ，2018年08月，松島明日香

   研究論文（学術雑誌），単著

4. 発達診断における「支え」の意味ー幼児期前半の発達的特徴ー，人間発達研究所紀要29号 （頁 2 ～ 17） ，2016年07月，松島明日香

   研究論文（学術雑誌），単著

5. 新しい発達診断法開発の試み（2）:幼児期における発達の基本構造の検出，立命館産業社会論集，52巻 1号 （頁 149 ～ 168） ，2016年06月，富井奈菜実, 荒木穂積, 竹内謙彰, 中村隆一, 松島明日香, 荒井庸子, 松元佑

   研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

6. 発達の基本構造と行動調整機能の発達過程の関連—4歳頃の交互開閉把握に着目して—，人間発達研究所紀要28号 （頁 2 ～ 17） ，2015年05月，松島明日香

   研究論文（学術雑誌），単著

7. 精神作業過程測定装置の開発をめぐって，人間発達研究所紀要27号 （頁 128 ～ 141） ，2014年03月，松島明日香

   研究論文（学術雑誌），単著

8. Research on the Needs of Children with Autism Spectrum Disorder and Their Families in Japan: A Comparison with Children with Mental Retardation，共同対人援助モデル研究，9巻 （頁 50 ～ 89） ，2013年03月，Asuka Maeda, Hozumi Araki　他

   研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

9. 両手左右間における交互的調整の発達と言語の役割—左右両手交互開閉把握課題を用いて—，立命館人間科学研究22号 （頁 29 ～ 43） ，2011年02月，前田明日香

   研究論文（大学，研究機関等紀要），単著

10. 両手左右間の選択的調整の発達と言語の役割—Go/No-go課題を用いて—，立命館産業社会論集，46巻 3号 （頁 103 ～ 124） ，2010年12月，前田明日香

    研究論文（大学，研究機関等紀要），単著

11. 注意の持続における行動調整機能の発達と言語の役割―左右両手同時緊張把握課題を用いて―，立命館人間科学研究21号 （頁 89 ～ 102） ，2010年07月，前田明日香

    研究論文（学術雑誌），単著

12. 自閉症スペクトラム児と親の支援に関する調査研究—親のアンケート調査から—，立命館人間科学研究19号 （頁 29 ～ 42） ，2009年08月，前田明日香, 荒井庸子　他

    研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

13. 舞鶴市における子育ての実態とニーズに関する調査研究—保護者のニーズと子育て支援の関連について—，立命館産業社会論集，44巻 3号 （頁 101 ～ 120） ，2008年12月，前田明日香, 荒井庸子　他

    研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

14. 行動調整機能における研究動向とその課題—Luriaの脳機能モデルへの発達論的アプローチの可能性—，立命館産業社会論集，43巻 3号 （頁 79 ～ 98） ，2007年12月，前田明日香

    研究論文（大学，研究機関等紀要），単著

15. 自閉症スペクトラム児の常同行動の変化と遊びの発達―3年間のプレイセラピーの分析から―，立命館大学心理・教育相談センター年報6号 （頁 18 ～ 48） ，2007年09月，荒木穂積, 前田明日香　他

    研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

16. 自閉症スペクトラム児のための療育プログラム開発（1）－親の会：親のニーズの分析から－，立命館人間科学研究14号 （頁 99 ～ 112） ，2007年03月，前田明日香, 河野望　他

    研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

17. 自閉症スペクトラム児のための療育プログラム開発（3）－学童期：「ごっこ」遊びの分析から－，立命館人間科学研究14号 （頁 127 ～ 141） ，2007年03月，梅山佐和, 前田明日香　他

    研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

18. 高機能自閉症・アスペルガー障害をもつ子どもの集団活動とその教育的対応−学齢期におけるごっこ遊びの分析から−，障害者問題研究，34巻 4号 （頁 275 ～ 283） ，2007年02月，荒木穂積, 梅山佐和, 井上洋平, 前田明日香, 岩本彩子

    研究論文（学術雑誌），共著

19. 高機能自閉症児への教育的介入とふり遊びの発達−3年6ヶ月間のプレイセラピーの分析から−，立命館大学心理・教育相談センター年報5号 （頁 3 ～ 20） ，2006年10月，前田明日香, 井上洋平, 荒木穂積

    研究論文（大学，研究機関等紀要），共著

20. 高機能自閉症・アスペルガー障害児の発達と教育的対応—ふり遊びの分析から—，障害者問題研究，32巻 2号 （頁 43 ～ 50） ，2004年08月，荒木穂積, 井上洋平, 立田幸代子, 前田明日香, 森光彩

    研究論文（学術雑誌），共著