出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】
-
立命館大学 社会学研究科 応用社会学専攻
博士課程，2011年03月，その他，日本国
-
立命館大学 社会学研究科 応用社会学専攻
修士課程，2005年03月，その他，日本国
取得学位 【 表示 ／ 非表示 】
-
博士，人文・社会 / 社会学，立命館大学，課程，2011年03月, 幼児期における両手左右間の手指の調整と言語の役割
-
修士，人文・社会 / 社会学，立命館大学，課程，2005年03月, 幼児期における言語による行動調整機能の発達的研究
学外略歴 【 表示 ／ 非表示 】
-
奈良教育大学教育学部・特任講師 その他の部署，特任講師，2013年04月 ～ 2015年03月
-
立命館大学衣笠総合研究機構・研究員 その他の部署，研究員，2011年09月 ～ 2013年03月
所属学協会 【 表示 ／ 非表示 】
-
日本教育心理学会，2018年04月 ～ 継続中，
-
全国障害者問題研究会，2015年04月 ～ 継続中，
-
日本応用心理学会，2014年05月 ～ 継続中，
-
日本発達障害学会，2012年04月 ～ 継続中，
-
日本特殊教育学会，2011年04月 ～ 継続中，
研究経歴 【 表示 ／ 非表示 】
-
9,10歳の発達の節と自己理解・自己形成視，2020年04月 ～ 継続中
個人研究
-
新たな発達診断法の開発に向けて，2011年09月 ～ 継続中
国際共同研究
-
自閉症スペクトラム障害児の療育・教育プログラム開発，2003年04月 ～ 2021年03月
-
行動調整機能の発達と言語の役割，2003年04月 ～ 2011年03月
個人研究
論文 【 表示 ／ 非表示 】
-
特別支援学校中学部生徒の発達的特徴と教育実践ー教員へのインタビューを通して，障害者問題研究，49巻 4号 （頁 10 ～ 17） ，2022年02月，松島明日香，羽山裕子
，共著
担当区分：筆頭著者
-
児童期における時間的対比による自己理解の発達―児童は自己の“変化するところ”と“変化しないところ”をどのように捉えるか―，心理科学，41巻 2号 （頁 17 ～ 36） ，2020年12月，松島明日香
研究論文（学術雑誌），単著
-
「4歳の節」にいたる過程での行動調整の発達と言葉の役割，障害者問題研究，46巻 2号 （頁 18 ～ 25） ，2018年08月，松島明日香
研究論文（学術雑誌），単著
-
発達診断における「支え」の意味ー幼児期前半の発達的特徴ー，人間発達研究所紀要29号 （頁 2 ～ 17） ，2016年07月，松島明日香
研究論文（学術雑誌），単著
-
新しい発達診断法開発の試み（2）:幼児期における発達の基本構造の検出，立命館産業社会論集，52巻 1号 （頁 149 ～ 168） ，2016年06月，富井奈菜実, 荒木穂積, 竹内謙彰, 中村隆一, 松島明日香, 荒井庸子, 松元佑
研究論文（大学，研究機関等紀要），共著
著書 【 表示 ／ 非表示 】
-
新版 教育と保育のための発達診断 上巻 発達診断の基礎理論，全障研出版部，2022年08月，白石正久・白石恵理子（編），松島明日香 他
教科書・概説・概論，第2章 発達理論と教育・保育の実践，共著
-
主体性をはぐくむ障がい児保育，文理閣，2020年，野村朋, 荒木美知子 他
教科書・概説・概論，分担執筆
-
新しい発達診断法開発プロジェクト報告資料集 幼児期における発達の基本構造の検出と発達診断上の留意点，人間発達研究所，2017年11月，荒木穂積，松島明日香，中村隆一，竹内謙彰，富井奈菜実
調査報告書，共著
-
知ろう 語ろう 発達のこと，全障研出版部，2016年08月，松島 明日香, 藤野 友紀, 竹脇 真悟
一般書・啓蒙書，第1章「発達とは」，共著
-
人間発達研究の創出と展開―田中昌人・田中杉恵の仕事をとおして歴史をつなぐ，群青社，2016年，中村隆一, 渡部昭男 他
学術書，第２章「発達研究において精神作業過程測定装置が果たした役割」，共著
総説・解説記事（速報、書評、報告書、記事他） 【 表示 ／ 非表示 】
-
全障研用語解説「９歳の壁」，全国障害者問題研究会，みんなのねがい10月号616号 （頁 43） ，2017年10月，松島明日香
記事・総説・解説・論説等（その他），単著
-
発達診断における専門性ってなに？，全国障害者問題研究会，みんなのねがい 11月号591号 （頁 32 ～ 33） ，2015年11月，松島明日香
記事・総説・解説・論説等（その他），単著
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
-
日本発達心理学会 第32回大会，国内会議，2021年03月，20答法の回答からみた小学生の発達的特徴ー「好き」および「嫌い」の記述に着目した分析，ポスター発表
-
対人援助学会第11回大会，国内会議，2019年11月，学童期における自己の構成の発達ー20答法を用いた分析，ポスター発表
-
心理科学研究会 研究集会「乳幼児」分科会，国内会議，2017年11月，発達段階論の実証的な検討―「新しい発達診断法」開発の過程から―，口頭発表（一般）
-
発達診断プレ・セミナー，国内会議，2015年09月，「発達のチェックリスト」の「支え項目」について，口頭発表（一般）
-
日本発達心理学会第26回大会，国内会議，2015年03月，新しい発達診断法開発の試み（2），口頭発表（一般）
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
-
人間発達研究所，運営委員，2015年04月 ～ 継続中
-
全国障害者問題研究会，研究推進委員，2015年04月 ～ 継続中
-
全国障害者問題研究会，滋賀支部 事務局次長，2015年04月 ～ 継続中
-
日本発達心理学会，インターネット・ニューズ委員，2014年01月 ～ 2016年01月
担当授業科目 【 表示 ／ 非表示 】
-
障害児研究方法演習Ⅱ，2024年10月 ～ 2025年03月
-
心理的アセスメントと子ども支援，2024年10月 ～ 2025年03月
-
教育実践課題解決研究ＢⅧ（ダイバーシティ），2024年10月 ～ 2025年03月
-
教育実践課題解決研究ＢⅥ（ダイバーシティ），2024年10月 ～ 2025年03月
-
教育実践課題解決研究ＢⅣ（ダイバーシティ），2024年10月 ～ 2025年03月
社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
-
滋賀教育のつどい「障害児教育分科会」，2023年02月
-
発達診断セミナー，2022年11月
-
自閉スペクトラム症・オンデマンド講座，2022年11月
-
保育園園内研修，2022年11月
-
教育と保育のための発達診断セミナー，2022年10月